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10/02/2011
Pour transmettre des informations, différents supports sont utilisables (ondes sonores, ondes lumineuses, ondes électromagnétiques non visibles) Le problème de la transmission par ondes sonores est qu...
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Séquence par Yann Romain en Terminal
Matière: Physique>Divers
ondes électromagnétiques signal électrique tension sinusoïdale amplitude fréquence et/ou phase OEM
30/12/2009
L’objectif de ce cours est comment resoudre, les differentes equations rencontrees en seconde. 1 Les equations du premier degre. 2 Les equations de degre superieur a 1. 3 Les equations rationnelles...
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Leçon par Olivier Truchot en Seconde
Matière: Mathematique>Analyse
equations du premier degre Resolution des problemes equation rationnelle inconnues au denominateur Methode de resolution des equations Factoriser Reduire les facteurs obtenus equations produits ensemble des solutions
06/08/2009
I- Une croissance économique exceptionnelle. 1) La hausse de la production. La production des entreprises augmente. Les Etats s’enrichissent. Ils dirigent l’économie et redistribuent les richesses...
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Leçon par Alain-Pierre Jean en Terminal
Matière: Histoire>De 1945 à nos jours
Jean Fourastié période de croissance économique exceptionnelle reconstruction de l’après guerre hausse de la production nouvelle organisation du travail et des entreprises boom démographique essor de l’émigration
01/07/2009
Le matériel - Un grattoir et des allumettes - Un récipient rempli de dioxygène - De l’eau de chaux - Un corps comprenant du carbone ...
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Contrôle par Renaud PEtit en Quatrième
Matière: Chimie>Divers
combustion du carbone dioxygène l’eau de chaux experience combustible comburant reactif produit
18/06/2009
Enoncé f , g et h sont les fonctions définies sur IR par : f (x) = 4 – 9 x2 , g (x) = 3 x + 2 et h (x) = - 3 x +2 . 1) Factoriser 4 – 9 x2 . En déduire une relation entre f , g et h, pour tout x rée...
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Contrôle par Michel Addad en Seconde
Matière: Mathematique>Analyse
signe d’un produit Signe de ax+b fonction carrée démonstration fonctions définies sur IR
18/05/2009
Exercice 1 Calcule en écrivant les différentes étapes des calculs. A = 25 – 4 + 10 A =………………. A =……………… B = 10 ´ 6 : 3 ´ 2 B =………………. B =……………… B =………………...
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Contrôle par Michel Addad en Cinquième
Matière: Mathematique>Divers
produit quotient fraction calcul
12/05/2009
Exercice 1 – Comprendre les mots et les expressions Dans chaque cas, traduire par une expression et calculer. a. La somme de deux tiers et un quart. b. Le produit de sept demis par un tiers. c. Le...
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Contrôle par Michel Addad en Cinquième
Matière: Mathematique>Divers
somme produit fraction probleme
05/05/2009
Voici un petit site très simple pour permettre aux élèves de consolider leur connaissance et leur compréhension du concept de la droite dans le plan cartésien. Le site est hébergé par l'Université Lav...
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Ressource par Michel Addad en Cinquième
Matière: Mathematique>Geometrie
droite plan cartésien pente nulle ordonnée à l'origine taux de variation comparaison de droites